დღე 9

მეცხრე დღე- ეს სიტყვები ძალიან სასიამოვნოდ ჯღერს ერთ სივრცეში, ერთი მიზნით მყოფი 12 ადმიანისთვის. ძალიან საინტერესო, საჭირო და ბევრისმომცემი ტრენინგი იყო, მაგრამ ცხელ სეზონს და სასწავლო წლის ბოლოს პედაგოგის დატვირთულ გრაფიკს თუ გავითვალისწინებთ, გაგვიგებთ რატომ გვიხარია, თუნდაც სასიამოვნო შეხვედრების დასასრული. წინა ტრენინგებზე ნამუშევარი ერთად  "შეკრული" პროექტის პორტფოლიო გადავიტანეთ ბლოგზე.  ჩვენმა ძალიან ენერგიულმა მწვრთნელმა შეაჯამა ტრენინგი და კეთილი სურვილებით, საზეიმო განწყობით გადმოგვცა სერთიფიკატები. მადლობა მას ყველაფრისათვის. მადლობა ჯგუფის წევრებს,  კეთილ-ურთიერთდამოკიდებულებისათვის.   გისურვებთ  წარმატებებს.

პროეტის- "ქართველი მხატვრები პარიზში"- პორტფოლიო

პროექტის"ქართველი მხატვრები პარიზში" პორტფოლიო.

დღე 8

დღეს გავაკეთეთ დოკუმენტი მოსწავლეთათვის ფასილიტაციის მიზნით, დავასრულეთ მუშაობა სასწავლო პროექტის გეგმაში.

დღე 7

დღეს გავაკეთეთ დოკუმენტი მოსწავლეთა მხარდაჭერის მიზნით. განვიხილეთ ინდივიდუალური სწავლების ეფექტური მიდგომები. განვიხილეთ და გავაკეთეთ მიმდინარე და განმავითარებელი შეფასების რუბრიკები.

დღე 6

დღეს საკმაოდ დატვირთული დღე იყო (თუმცა, ყოველი დღე დატვირთულია).
მოსწავლის სავარაუდო ნამუშევარი შევინახეთ შესაბამის საქაღალდეში. ბლოგის მთავარ გვერდზე განვათავსეთ განათლების სამინისტროსა და სხვა   ვებ მისამართები.
ვისწავლეთ ჩასწორებების და კომენტარების გაკეთება Word, Excel და  Power Point-ის პროგრამებში. ჩვენი პროექტის გეგმაში გავაკეთეთ შეფასების რუბრიკები და საბაზისო უნარ ჩვევები.

ელენე ახვლედიანი

დღე 5

დღეს სამუშაო საათებმა ძალიან სწრაფად გაიარა. გავაკეთეთ ციტირებული დოკუმენტი, ვისწავლეთ ვიდეო მასალის ატვირთვა ბლოგზე.

მომავლის კლასი

დღე 4

ორკვირიანი შესვენების შემდეგ განვაახლეთ მუშაობა. გავაკეთეთ პროექტის გეგმის პრეზენტაცია Power Point-ში და ავტვირთეთ ბლოგზე.

დღე 4 -პროექტის გეგმის პრეზენტაცია

დღე 3

დღეს ვისწავლეთ: სასწავლო პროექტის გეგმის გაკეთება შაბლონის მიხედვით, ონლაინ კოლაბორაცია, ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვების ფორმულირება, მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები და სხვა.
ძალიან ენერგიული და ყურადღებიანი მწვრთნელი გვყავს. მადლობა მას.

დღე 2

დღეს ვისწავლეთ ბროშურების და გაზეთების გაკეთება მშობელთათვის., როგორც შაბლონებით ასევე საკუთარი გემოვნებით და სხვადასხვა რესურსებით. აქვე გავაკეთეთ ერთი ბროშურა. ეს ტრენინგი ჩემთვის გამორჩეული იმითაა, რომ თეორიულ ცოდნას ვამყარებთ პრაქტიკული მუშაობით.

დღე 1

დღეს გავიარეთ: სახელმძღვანელოს მიმოხილვა, 21 საუკუნის უნარ-ჩვევები და ა.შ.

საინტერესოა და აუცილებელიც პროფესიული ზრდისთვის.

პრეზენტაცია კორესპონდენცია

პროექტი-წონის პრობლემა მოზარდებში

მთავარი იდეა-გამოვიკვლიოთ რა იწვევს სიმსუქნეს: რა ასაკიდან იჩენს თავს ეს პრობლემა.
აქტუალობა-მოზარდების უმრავლესობას აქვს სიმსუქნის პრობლემა.
მიზანი-მოსწავლემ იცის როგორ აარიდოს თავი პრობლემას და უკვე პრობლემის მქონემ როგორ დააღწიოს თავი სიმსუქნეს.
მონაწილეთა ასაკი-12 კლასი.17-18 წელი
პროექტის ხანგრძლივობა-ორი კვირა.
მოსალოდნელი შედეგები-გავიგებთ რა მავნე ჩვევა, საკვები თუ ცხოვრების წესი იწვევს სიმსუქნეს. გავაკეთებთ პრეზენტაციას .
რესურსები-აუდიო ჩამწერი, ტელეფონი,კომპიუტერი.
პროექტის მსვლელობა-თემის შერჩევა,ჯგუფებად დაყოფა,თითოეული ჯგუფისთვის დავალების მიცემა,ვადის დადგენა სამუშაოსთვის, დავალების შესრულება, პრეზენტაცია,შეფასება.
ე.ს.გ.სთან და საგნებთან კავშირი-მოსწავლემ შეძლოს პრობლემის ანალიზი და გადაჭრა. ბიოლოგია, სპორტი.
ვანეხელმძღლი-მზია გოგალაძე.
ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა-
პროექტის ბლოგი-